孩子搭积木哭了,别哄别骂,这样做让他主动说“我再试试”
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编号
3131
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选手名称:何芬
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四岁小宝搭积木时多次倒塌,情绪崩溃哭闹。妈妈没有指责或包办,先共情接纳其情绪,倾听她,让她情绪自然流淌,待小宝情景后,用比喻引导她先观察问题(大积木当底座),鼓励他自主尝试。最终小宝成功搭起积木的收获成就感。
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